Herausforderung Late Talker - Was tun, wenn die Sprache auf sich warten lässt? Dominik Gläsner Durch verplante und gezielte Fördereinheiten

Durch verplante und gezielte Fördereinheiten wird das selbstbestimmte Spiel oft gestört

Selbstreflexion und Austausch

Sollen die Eltern dieser Kinder über den Entwicklungsstand des Kindes und die Förderbereiche informiert werden

Alltagsroutinen und Projekte

ist es wichtig

Herausforderung Late Talker - Was tun, wenn die Sprache auf sich warten lässt? Dominik Gläsner Durch verplante und gezielte FördereinheitenDu arbeitest mit Kleinkindern und begleitest sie tglich auf ihrem Weg der Sprachentwicklung. Aber was, wenn die Worte auf sich warten lassen? Ist das noch normal oder ist das Kind ein Late Talker? Wie gehst Du mit Sorgen der Eltern um? Was empfiehlst Du ihnen? Und was kannst Du als Erzieher: in tun, um das Kind in seiner frhen Sprachentwicklung zu untersttzen? In dieser Fortbildung bekommst Du Antworten auf all diese Fragen. Du lernst, die